O programa Escola da Inteligência entra no seu 4º ano de atividade nas unidades da Rede Municipal de Ensino de Itajaí. Desde que iniciou na cidade, o programa vem conquistando cada vez mais espaço e a aprovação de pais, alunos e profissionais da educação, que trabalham com a Escola da Inteligência. Em 2017, 14 unidades eram contempladas com o programa. Hoje, já são 105, sendo 41 escolas e 64 centros de educação infantil e os números mostram que o programa veio mesmo para ficar. A pesquisa realizada no fim do ano passado mostra que quase 90% dos estudantes aprovaram a iniciativa; entre as equipes gestoras, 98,1% avaliaram que a Escola da Inteligência contribuiu para a manutenção do vínculo entre os alunos e as escolas e 98,1% também acreditam que o programa deve continuar no município; já 99% das famílias avaliaram como importante o ensinamento das habilidades socioemocionais no contexto educacional e 94,3% dos professores aprovaram a aplicação do programa para o desenvolvimento da gestão emocional dos alunos.
A implantação deste programa nas Unidades de Ensino traz importantes benefícios para toda a comunidade escolar. Dentre eles, destacam-se a diminuição de casos de violência nas escolas, diminuição do número de licenças médicas dos professores e a redução do número de bullying no contexto escolar e familiar.
“Diante de todos esses resultados não tem como deixar de trabalharmos a Escola da Inteligência com os nossos alunos, sem contar que as competências socioemocionais são preconizadas desde 2019 pela BNCC – Base Nacional Comum Curricular e Itajaí está na frente, porque já aplica o programa desde 2017”, afirma Kátia Teixeira, coordenadora da Escola da Inteligência em Itajaí.
Entrega dos livros
Ao todo, 33.993 livros estão sendo distribuídos para as escolas e centros de educação infantil de Itajaí (CEIs), que vão trabalhar com o programa ao longo deste ano. Tem materiais para os alunos, para os 1700 professores e agentes aplicadores e também para a família. Cada unidade é a responsável pela entrega dos materiais para a sua comunidade escolar, respeitando todos os protocolos de prevenção a COVID-19. Algumas unidades estão realizando caça ao tesouro, onde os livros são o tesouro; outras estão apostando em leituras ao ar livre e tem aquelas que também estão investindo em apresentações teatrais com fantoches e contação de histórias com personagens como a Emília, a Otaviana (do Cei Otávio Cesário Pereira, da Murta, que também está percorrendo outros bairros) e, claro, o professor Corujão, mascote da Escola da Inteligência.
No material didático deste ano, a novidade é o livro da família que traz o tema central “Arquitetos da Emoção”. Os capítulos são divididos por bairros (Respeito, Reclamação e Empatia), a cidade é representada pelo indivíduo que fará a leitura do livro, que apresenta logo no início uma série de questionamentos: Qual dos bairros você tem visitado com mais frequência? Qual deles está precisando de manutenção, reestruturação? Como você tem cuidado da limpeza de cada um deles? Tem retirado e reciclado o lixo ou tem deixado acumular o entulho nas lixeiras e bueiros da cidade?
“Para que possamos navegar na nossa cidade é preciso autoconhecimento. E, para conduzir nossos filhos na construção de suas próprias cidades, os pais, claro, precisam de orientação. Só assim será possível fazer com que eles se tornem autores das suas próprias histórias”, finaliza Kátia Teixeira.
