Os estudantes da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino estão aprendendo um inglês de forma lúdica e divertida. A iniciativa, inédita no Município, começou a ser aplicada nas unidades no dia 09 de agosto e contempla 65 dos 67 Centros de Educação Infantil (CEIS), que atendem crianças de 4 e 5 anos. A disciplina é ofertada por duas horas semanais para alunos do Jardim I e uma hora semanal para estudantes do Jardim II e da Pré-escola. Ao todo, 6.541 crianças são beneficiadas com a novidade.
“No contexto atual, introduzir o inglês na Educação Infantil é um diferencial para o desenvolvimento das crianças. Elas absorvem o conhecimento com muita facilidade, o cérebro delas está favorável ao desenvolvimento do novo idioma e a novidade estimula o raciocínio, auxiliando no crescimento dos pequenos como um todo. E os pais estão muito satisfeitos com tudo isso. Eles têm recebido a iniciativa como um presente”, destaca a diretora da Educação Infantil, Kandy Regina Pereira.
Aulas diferentes auxiliam no aprendizado
No Centro de Educação Infantil (CEI) Padre Jacob, do bairro São Vicente, as aulas são ministradas pela professora Lara Smith Dias, que aposta em músicas e brincadeiras para ensinar o novo idioma às crianças. “Com essas ferramentas, a gente consegue aproximar os alunos da novidade e eles ficam bem mais receptivos. Hoje sabemos, mais que nunca, da importância do inglês para o futuro, então o Município e a Secretaria de Educação estão de parabéns por ofertar a disciplina desde cedo aos alunos da Rede”, comemora a professora Lara Smith Dias.
Nas primeiras aulas ministradas para as turmas, Lara se vestiu da personagem Elsa, da animação Frozen, e realizou um musical para as crianças. Nesses encontros, os alunos aprenderam algumas palavras e fizeram bonecos de neve com materiais reaproveitáveis.
“Snowman é o boneco de neve da Frozen. Eu adorei”, enfatiza a estudante de 4 anos, Sarah Helena Velasque Oliveira. A professora pergunta para a aluna: “Ele gosta de cold (frio) ou hot (quente)?” e a pequena responde, sem hesitar: “Cold”.
“É muito bacana de ver os pais vindo buscar as crianças e elas soltando as palavras que já aprenderam durante as aulas de inglês. Esses dias uma mãe perguntou para a filha se ela queria uma rosquinha e a menina já foi respondendo que o nome correto era donuts”, conta a diretora do CEI Padre Jacob, Gisele Pereira.
